Relatório NUPETEIJU

42 Relat. Pesq. NUPETEIJU, Rio de Janeiro, nº 1, 2022. PROPOSICIONES Conforme esclarecido en la introducción, el objetivo de la pre- sente investigación no fue apenas el de indicar criterios para la fijación del valor del daño moral en las situaciones analizadas – indebida ins- cripción del nombre de la persona en registro restrictivo de crédito por instituciones financieras y fraude en apertura de cuentas por banco –, mas también hacer propuestas para que la valoración del daño moral pueda ser fijada conforme técnica propia y de acuerdo con criterios previamente establecidos. La proposición es la de crear una dosimetría adecuada para la fijación del valor de los daños morales, con criterios que puedan ser seguidos por todos los magistrados, de primer y segundo grados de jurisdicción. La dosimetría, como se sabe, busca dosificar la sanción para el ilícito practicado. Por lo tanto, debe ser inicialmente establecido un va- lor de piso al cual serán acrecentados determinados porcentuales (ante la existencia de agravantes) lo que será aminorado, en consecuencia de situaciones específicas conocidas como atenuantes. La dosimetría propuesta será, piensan los autores de este traba- jo, benéfica tanto para magistrados, que podrán fundamentar sus deci- siones de forma más precisa, cuanto para abogados, que estarán aptos a realizar el control del arbitramento de los daños morales, pudiendo combatir subjetivismos en los cuales los criterios apuntados no hayan sido explicitados, o en las hipótesis en que una agravante o atenuante no haya sido considerada. Debe todavía ser recordado que tanto el ilícito civil cuanto el pe- nal representan conductas comisivas u omisivas contrarias al ordena- miento jurídico. De esa forma, el modelo adoptado para la cuantifica- ción del daño moral en esta investigación será, en gran parte, tomado por préstamo al Derecho Penal. Antes de realizar la dosimetría, debe el magistrado explicitar la función del valor arbitrado para el daño moral en el caso concreto. Será ella compensatoria? Indemnizatoria? O punitivo-pedagógica? Hecha